臨汾:線上課堂 想說“愛”你不容易

2020-02-19 09:48:48 來源:臨汾新聞網   瀏覽次數:

  臨汾新聞網訊 我市不少中小學校的線上課堂已開課多日,此課堂到底如何?面對網上教學效果,很多教師表示,學生難以監管,教學效果有所降低;學生們很難集中注意力,很容易懈怠自己;家長們除了手忙腳亂外,更多擔心的是孩子們的視力受影響。

  線上課堂,真的想說“愛”你不容易!

  教師:學生監管難把控

  “由于線上學習的限制,班主任對學生在線聽課情況不好把控。主要表現在有的家長認識不到位,認為學不學不重要,開學后還會再學,所以督促不到位;不按時上課,走神的現象不在少數;基礎差、自律性差的學生,不能保證學習的效果?!?/p>

  針對線上教學問題,很多班主任要求家長陪同學生一起學習,這就導致了線上教學變成了三方活動。一些家長表示,孩子上課時,自己也陪同監督,變成了一個學生。而且因為家長的陪坐,構成了學生的一種負擔,學生邊上課,還要邊觀察自己的家長,如此學習效率自然低。

  對于這個問題,臨汾市解放路學校政教主任張軍表示,針對這些問題,學校已深入探討,做出調整方案,要真正發揮線上課堂的教學優勢,讓學生最大限度地實現“聽課不停學”。

  學生:很容易懈怠自己

  從線下變為線上,教育模式完全發生了變化。對于教育主體的學生來說,他們是否愿意上這樣的線上課?記者隨機采訪了50名中小學生。其中,表示愿意上課的有18人,表示中立有20人,表示不愿意上課的有12人。

  “少了老師的監督,沒有了其他同學的帶動,自己上課時,很容易走神和放松自己。關鍵是根本沒有人能把自己從走神的狀態中拉回來?!迸R一中初二學生張子儀說道。

  他們有一個學生群,大家每天都在討論“網課”一事。有的同學邊吃早餐邊讀課文,有的同學躺著上課,還有的同學干脆睡起大覺來。他們表示,沒有了老師和課堂紀律,坐在自己的房間里,很容易放松對自己的要求,無法集中精力和精神上課。

  因為線上教學無法對學生進行一一觀察,很多學生就陷于懈怠,不愿意主動回答問題。于是就出現了這樣一種場景,線上教學時,真正和老師互動的總是那么幾個同學,而絕大多數同學不參與也沒有任何互動。

  家長:擔心視力受影響

  “從早8時到11時30分,下午2時30分到5時,晚7時到8時。不是盯電腦,就是看手機?!睆埾壬膬鹤诱x初三,說起線上課堂,他顯得憂心忡忡,雖然課業負擔比平時上學時稍輕松,但一天到晚盯著屏幕,特別擔心孩子的視力下降。

  張先生的想法并非個例。不少家長認為,當下線上課堂必不可少,但孩子全天面對電子設備,視力嚴重下降。在線課堂本是為了方便學生在假期延長期間進行適當學習。但長時間面對電子產品,容易造成視覺疲勞,誘發或加重近視。

  如何讓孩子既正常上課,又能保護眼睛呢?堯都區眼科醫院視光科主任柴彩紅為大家支招。首先,學生在使用電子產品時,如果超過20分鐘就會出現視疲勞狀況,因此增加課間休息時間很有必要。最好用5分鐘眺望遠處,使眼睛得到充分休息。其次,可用40度左右的溫水,浸潤干凈的毛巾再熱敷5至10分鐘,緩解疲勞。電子產品的擺放位置不應過高,要比眼睛的視線略低,避免視覺疲勞和干眼癥的出現。

  記者 郭秀婷


     

責任編輯: 吉政

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